{"id":817,"date":"2021-02-13T06:04:46","date_gmt":"2021-02-13T06:04:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.hitelmuzeum.hu\/?p=817"},"modified":"2021-02-22T20:05:22","modified_gmt":"2021-02-22T20:05:22","slug":"zolya-andrea-csilla-az-elfeledtetes-tortenete-es-okai-a-2012-majus-30-i-hitel-konferencian-elhangzott-eloadas","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.hitelmuzeum.hu\/?p=817","title":{"rendered":"Z\u00f3lya Andrea Csilla: Az elfeledtet\u00e9s t\u00f6rt\u00e9nete \u00e9s okai. Elhangzott a Hitel konferenci\u00e1n 2012.05.30."},"content":{"rendered":"\n

1935. janu\u00e1r elsej\u00e9n megjelent Kolozsv\u00e1ron a Hitel<\/em> els\u0151 lapsz\u00e1ma. Az akkor huszon\u00e9ves szerkeszt\u0151k els\u0151sorban olyan nemzed\u00e9ki ig\u00e9nyek kiel\u00e9g\u00edt\u00e9se c\u00e9lj\u00e1val hozt\u00e1k l\u00e9tre, amelyeket a korabeli foly\u00f3iratok nem t\u00f6lt\u00f6ttek be. Fontosnak tartott\u00e1k, hogy a tudom\u00e1nyos falukutat\u00e1s programja mellett, amelyet az Erd\u00e9lyi Fiatalok<\/em> csoportja v\u00e1llalt mag\u00e1ra, legyen egy olyan f\u00f3rum, ahol az urb\u00e1nus szf\u00e9r\u00e1t \u00e9s annak probl\u00e9m\u00e1it felt\u00e1r\u00f3 t\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyi kutat\u00e1sok \u00e9s \u00e9rtekez\u00e9sek is helyet tal\u00e1ljanak. C\u00e9ljuk term\u00e9szetesen enn\u00e9l t\u00f6bb volt. A foly\u00f3iraton \u00e9s a k\u00f6r\u00e9 szervez\u0151d\u0151 \u00e9rtelmis\u00e9gi k\u00f6r\u00f6n kereszt\u00fcl \u00f6sszefogni az erd\u00e9lyi magyar fiatalok nemzed\u00e9k\u00e9t, felekezeti hovatartoz\u00e1st\u00f3l f\u00fcggetlen\u00fcl kiel\u00e9g\u00edteni \u00e9s tartalommal tel\u00edteni a m\u0171velts\u00e9gbeli ig\u00e9nyeket, s a kialakult t\u00f6rt\u00e9nelmi-, politikai viszonyok k\u00f6z\u00f6tt meglelni a hely\u00fcket, a kapcsolatot az orsz\u00e1ghat\u00e1rok k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 oldalaira szakadt r\u00e9gi\u00f3k magyarjaival, illetve a t\u00f6bbs\u00e9gi nemzettel \u00e9s a szomsz\u00e9dos kult\u00far\u00e1kkal.<\/p>\n\n\n\n

Az els\u0151 lapsz\u00e1mokban a hitvall\u00e1sukat \u00e9s c\u00e9ljaikat els\u0151sorban Venczel J\u00f3zsef toll\u00e1b\u00f3l olvashatjuk, aki Hat\u00e1rnemzed\u00e9k: erd\u00e9lyi magyar<\/em> h\u00fasz\u00e9vesek<\/em> c\u00edm\u0171 \u00edr\u00e1s\u00e1ban lesz\u00f6gezi, \u201ea magyar n\u00e9pi egys\u00e9g els\u0151sorban kulturfogalom. Teh\u00e1t a sz\u00e9thullott nemzet kulturer\u0151it kell \u00f6sszefogni, az erd\u00e9lyi magyars\u00e1g bels\u0151 m\u0171velts\u00e9gi t\u00e9nyez\u0151it kell \u00f6sszhangz\u00e1sba hozni az egyetemes magyar kult\u00far\u00e1val\u201d.1<\/sup><\/a> A lap szerkeszt\u0151i (Venczel J\u00f3zsef, Makkai L\u00e1szl\u00f3 \u00e9s K\u00f3s-Kov\u00e1cs J\u00f3zsef) annak a fiatal nemzed\u00e9knek voltak a tagjai, akik iskol\u00e1ikat m\u00e1r a berendezked\u0151 rom\u00e1n rendszerben v\u00e9gezt\u00e9k, akik m\u00e1r ismert\u00e9k az \u00e1llam nyelv\u00e9t. E koroszt\u00e1ly m\u00e1r a b\u0151r\u00e9n \u00e9rezhette a magyar iskol\u00e1k megsz\u0171ntet\u00e9s\u00e9nek hat\u00e1s\u00e1t, egyre t\u00f6bben voltak, akik m\u00e1r alig besz\u00e9lt\u00e9k az anyanyelv\u00fcket \u00e9s a nemzet m\u00faltj\u00e1r\u00f3l, t\u00f6rt\u00e9nelm\u00e9r\u0151l, kult\u00far\u00e1j\u00e1r\u00f3l sem sokat tudnak. A hitelesek ennek vesz\u00e9lyeire igyekeztek felh\u00edvni a figyelmet mik\u00f6zben egyfajta \u201eszubjekt\u00edv bels\u0151 reform\u201d elv\u00e9gz\u00e9s\u00e9t t\u0171zt\u00e9k ki c\u00e9lul, hiszen magyar szellemi \u00e9let hi\u00e1nyos ismeret\u00e9vel p\u00e1rhuzamosan egyre ink\u00e1bb terjed a cs\u00f6kkent \u00e9rt\u00e9k\u0171s\u00e9g tudata.<\/p>\n\n\n\n

Venczel gondolatmenet\u00e9t az \u00edr\u00e1sa mellett olvashat\u00f3 bekeretezett szerkeszt\u0151i megjegyz\u00e9s nyomat\u00e9kos\u00edtja \u00e9s foglalja \u00f6ssze: \u201eA Hitelt a huszon\u00e9vesek nemzed\u00e9k\u00e9nek m\u0171velts\u00e9g- \u00e9s \u00e9lm\u00e9nybeli hi\u00e1ny\u00e9rzete hozta l\u00e9tre, de az\u00e9rt nemcsak a sz\u00e1mokkal jel\u00f6lhet\u0151 \u00e9vj\u00e1rathoz, hanem kork\u00fcl\u00f6nbs\u00e9g n\u00e9lk\u00fcl a k\u00f6z\u00f6s munk\u00e1ra v\u00e1llalkoz\u00f3k lelki nemzed\u00e9k\u00e9hez sz\u00f3l s nem egy sz\u0171k k\u00f6r k\u00f6zl\u00f6nye, hanem egy nemzed\u00e9k akarat\u00e1nak a kerete szeretne lenni\u201d2<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n

A Hitel<\/em> kezdeti id\u0151szak\u00e1ban a szerkeszt\u0151k f\u0151 sz\u00e1nd\u00e9ka az \u00f6nismeretre \u00e9s \u00f6nkritik\u00e1ra \u00e9p\u00edt\u0151 bels\u0151 reform volt Sz\u00e9chenyi konzervat\u00edv reform-szeml\u00e9lete szellem\u00e9ben, \u00e9s ebben egy\u00fattal tagadhatatlan hat\u00e1ssal volt r\u00e1juk Szekf\u0171 Gyula nagy vit\u00e1kat gener\u00e1l\u00f3 H\u00e1rom nemzed\u00e9k<\/em> c\u00edm\u0171 t\u00f6rt\u00e9nelmi szint\u00e9zise is. Ez fejez\u0151d\u00f6tt ki a kezdetekben a lap arculat\u00e1t meghat\u00e1roz\u00f3 m\u0171vel\u0151d\u00e9s- \u00e9s tudom\u00e1nypolitikai, szociogr\u00e1fiai \u00e9s m\u0171v\u00e9szeti t\u00e1rgy\u00fa \u00edr\u00e1sokban, valamint a nemzet \u00e9s saj\u00e1t nemzed\u00e9k\u00fck id\u0151szer\u0171 k\u00e9rd\u00e9seivel foglalkoz\u00f3 tanulm\u00e1nyokban.<\/p>\n\n\n\n

Hat lapsz\u00e1m megjelen\u00e9se ut\u00e1n, Makkai L\u00e1szl\u00f3 t\u00e1voz\u00e1s\u00e1val a Hitel<\/em> 1935 j\u00fanius\u00e1ban megsz\u0171nt. T\u00f6rt\u00e9net\u00e9nek m\u00e1sodik szakasza 1936 febru\u00e1rj\u00e1ban kezd\u0151dik: az \u00fajraindult Hitel<\/em> szerkeszt\u0151i Venczel J\u00f3zsef, K\u00e9ki B\u00e9la, Albrecht Dezs\u0151 \u00e9s Vita S\u00e1ndor. Ekkort\u00f3l m\u00e1r nem sz\u00e1m\u00edtott nemzed\u00e9ki foly\u00f3iratnak, s m\u00e1r nem kultur\u00e1lis, irodalmi \u00e9s t\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyi szemlek\u00e9nt hat\u00e1rozta meg mag\u00e1t a lap. A k\u00fcls\u0151 megjelen\u00e9s\u00e9ben is meg\u00fajult, negyed\u00e9venk\u00e9nt megjelen\u0151 lap a szociol\u00f3gi\u00e1t, a szociogr\u00e1fi\u00e1t, a statisztik\u00e1t, a jog- \u00e9s gazdas\u00e1gtudom\u00e1nyt, a t\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyokat helyezte \u00e9rdekl\u0151d\u00e9se k\u00f6z\u00e9ppontj\u00e1ba, e t\u00e1rgyk\u00f6r\u00f6kben nagyobb terjedelm\u0171 tudom\u00e1nyos \u00e9rtekez\u00e9seket is k\u00f6z\u00f6lt.<\/p>\n\n\n\n

A kis Hitel<\/em>ben c\u00e9lul kit\u0171z\u00f6tt feladatok az \u00fajonnan indult lapban teljesednek ki. Az els\u0151 lapsz\u00e1m vez\u00e9rcikk\u00e9ben, Albrecht Dezs\u0151 Az \u00e9p\u00edt\u0151 Erd\u00e9ly<\/em> c\u00edm\u0171 tanulm\u00e1ny\u00e1ban szint\u00e9n Sz\u00e9chenyi eszmeis\u00e9ge ment\u00e9n \u00f6sszegzi az \u00fajraindul\u00f3 Hitel <\/em>programj\u00e1t: \u201eK\u00f6r\u00fcltekint\u00fcnk a magyars\u00e1g legf\u0151bb t\u00e1rsadalom-, m\u0171vel\u0151d\u00e9s- \u00e9s gazdas\u00e1gpolitikai k\u00e9rd\u00e9sei k\u00f6zt, hogy k\u00e9pet alkothassunk a sz\u00f3rv\u00e1nyban elszigetelt k\u00f6z\u00e9p-eur\u00f3pai magyars\u00e1g<\/em> \u00f6nerej\u00e9r\u0151l \u00e9s lehet\u0151s\u00e9geir\u0151l; keress\u00fck tov\u00e1bb\u00e1 az ir\u00e1nyul\u00e1st<\/em> elvek \u00e9s lehet\u0151s\u00e9gek k\u00f6z\u00f6tt, hogy t\u00f6rt\u00e9nelmi hagyom\u00e1nyainknak \u00e9s n\u00e9p\u00fcnk bels\u0151 \u00e9rt\u00e9keinek teljess\u00e9g\u00e9t a jelenben a magunk sz\u00e1m\u00e1ra \u00e9l\u0151v\u00e9 tegy\u00fck; \u00e9ppen ez\u00e9rt \u00e9rtelmis\u00e9g\u00fcnkben tudatoss\u00e1 k\u00edv\u00e1njuk tenni a t\u00f6rt\u00e9net<\/em> \u00e9s a n\u00e9p ismeret\u00e9t<\/em>\u201d.3<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n

Albrecht az orsz\u00e1gr\u00e9sz k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 ter\u00fcletein tev\u00e9kenyked\u0151, sokszor egym\u00e1sr\u00f3l nem tud\u00f3, elszigetelten gondolkod\u00f3 \u201eegyed\u00fcl \u00e1ll\u00f3 magyarokr\u00f3l\u201d sz\u00f3l, akik kezdik lerakni az \u00faj \u00e9let alapjait. Nekik sz\u00e1nja a Hitel<\/em>t, hogy a tudom\u00e1ny \u00faj eredm\u00e9nyeire t\u00e1maszkodva t\u00f6bb lehet\u0151s\u00e9get, nagyobb teret nyerjenek a k\u00f6z\u00f6s gondolkod\u00e1sra, a p\u00e1rbesz\u00e9dre, egy olyan \u00e9rtelmis\u00e9gi vezet\u0151 r\u00e9teg form\u00e1l\u00e1s\u00e1val, amely egy\u00fcttes er\u0151vel, felel\u0151ss\u00e9ggel \u00e9s \u00f6ntudattal szolg\u00e1lhatja a nemzet felemelked\u00e9s\u00e9t.<\/p>\n\n\n\n

E gondolattal szint\u00e9n Sz\u00e9chenyi reform-programj\u00e1b\u00f3l mer\u00edt mi\u00e1ltal \u00f6sszekapcsolta a nemzet erej\u00e9t a sz\u00e1mbelileg is jelent\u0151s \u00e9rtelmis\u00e9gi r\u00e9teg megl\u00e9t\u00e9vel: \u201eA tudom\u00e1nyos emberf\u0151 mennyis\u00e9ge a nemzet igazi hatalma. Ezek statisztik\u00e1ja<\/em> az orsz\u00e1g leg\u00e9rdekesb \u2013 leginteressz\u00e1nsabb \u2013 r\u00e9sze. Nem term\u00e9keny lap\u00e1ny, hegyek \u00e1sv\u00e1nyok, \u00e9ghajlat sat. teszik a k\u00f6zer\u0151t, hanem az \u00e9sz, mely azokat j\u00f3zanon haszn\u00e1lni tudja. Igazibb s\u00faly s er\u0151 az emberi agyvel\u0151n\u00e9l nincs. Ennek t\u00f6bb vagy kevesebb l\u00e9te a nemzet t\u00f6bb vagy kevesebb szerencs\u00e9je. Mi nagy er\u0151 egy- vagy t\u00f6bb sz\u00e1zezer ember, f\u0151 n\u00e9lk\u00fcl?\u201d \u2013 olvashatjuk az 1830-ban megjelent Hitel<\/em>ben.4<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n

A szoci\u00e1lis reformokat a tudom\u00e1ny, a tud\u00e1s, a kult\u00fara m\u0171vel\u00e9s\u00e9vel kell megalapozni \u2013 v\u00e9lt\u00e9k a Hitel<\/em> szerkeszt\u0151i \u00e9s szerz\u0151i, ennek folyt\u00e1n nagy szerepet kapott a n\u00e9pm\u0171vel\u00e9s \u00e9s az oktat\u00e1s az \u00e1ltaluk megc\u00e9lzott k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g-alak\u00edt\u00e1sban. A sz\u00f3ban forg\u00f3 \u00e9vtizedek kultur\u00e1lis elitj\u00e9nek szerep-felfog\u00e1sa kapcs\u00e1n Vallasek J\u00falia kiemeli, hogy az \u00e9rtelmis\u00e9g mag\u00e1t\u00f3l \u00e9rtet\u0151d\u0151en politikai szerepk\u00f6r bet\u00f6lt\u00e9s\u00e9re is v\u00e1llalkozott: \u201ea kultur\u00e1lis elit r\u00e9teg v\u00e9gs\u0151 soron a teljes, kisebbs\u00e9gben \u00e9l\u0151 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g k\u00e9pviselet\u00e9ben, politikai elitk\u00e9nt jelenik meg, melynek egyar\u00e1nt feladata a n\u00e9p (ezalatt els\u0151sorban a paraszts\u00e1got \u00e9rtett\u00e9k) m\u0171vel\u00e9se \u00e9s felel\u0151ss\u00e9gteljes vezet\u00e9se.\u201d5<\/sup><\/a> \u00cdgy v\u00e1lhattak a foly\u00f3irat lapjain kifejtett t\u00e1rsadalmi programok sok tekintetben politikai programokk\u00e1 is.<\/p>\n\n\n\n

A Hitel<\/em> szerkeszt\u0151i ebb\u0151l a szempontb\u00f3l teljesen elt\u00e9r\u0151 n\u00e9z\u0151pontot k\u00e9pviseltek, mint az Erd\u00e9lyi Fiatalok<\/em> csoportja. Ez ut\u00f3bbiak azt tartott\u00e1k, hogy a szellemi vezet\u0151 r\u00e9teget a n\u00e9p soraib\u00f3l kell kinevelni. A transzilvanizmus eszmek\u00f6re jegy\u00e9ben a t\u00e1rsadalom meg\u00faj\u00edt\u00e1s\u00e1t els\u0151sorban a falukutat\u00e1sra alapozt\u00e1k, az alulr\u00f3l felfele \u00e9p\u00edtkez\u0151 gazdas\u00e1gi, m\u0171vel\u0151d\u00e9si \u00e9s t\u00e1rsadalmi szervezked\u00e9st szorgalmazt\u00e1k. A \u201eHitelesek\u201d viszont az Erd\u00e9lyi Fiatalokkal ellent\u00e9tben ut\u00f3pi\u00e1nak tekintett\u00e9k a transzilvanizmus n\u00e9peket \u00f6sszeb\u00e9k\u00edt\u0151 alapgondolat\u00e1t, s fel\u00fclr\u0151l lefel\u00e9 szervezt\u00e9k az erd\u00e9lyi magyar t\u00e1rsadalomra kiterjed\u0151 \u201en\u00e9pszolg\u00e1latukat\u201d.6<\/sup><\/a> A k\u00e9t mozgalom t\u00f6rekv\u00e9seiben mindamellett sok hasonl\u00f3s\u00e1g is volt, hiszen mindkett\u0151 az erd\u00e9lyi magyar t\u00e1rsadalom \u00fajj\u00e1szervez\u00e9s\u00e9t t\u0171zte ki c\u00e9lul, az elt\u00e9r\u00e9sek els\u0151sorban a v\u00e1lasztott m\u00f3dszerekben mutatkoztak meg.7<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n

1940-ben a b\u00e9csi d\u00f6nt\u00e9s tov\u00e1bbi v\u00e1ltoz\u00e1sokat hozott a Hitel <\/em>\u00e9let\u00e9ben. M\u00e1sf\u00e9l \u00e9vi sz\u00fcnet ut\u00e1n 1942 \u00e1prilis\u00e1t\u00f3l Nemzetpolitikai szemle<\/em> alc\u00edmmel havonta jelent meg 1944 augusztus\u00e1ig, \u00e9s az eg\u00e9sz orsz\u00e1g ter\u00fclet\u00e9n terjesztett\u00e9k. A politikai v\u00e1ltoz\u00e1sok sok szempontb\u00f3l \u00e9reztett\u00e9k hat\u00e1sukat a lap \u00e9let\u00e9ben, a szerkeszt\u0151s\u00e9g tagjai az \u00faj t\u00f6rt\u00e9nelmi helyzetben k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le funkci\u00f3kat t\u00f6lt\u00f6ttek be, kevesebb id\u0151t ford\u00edtottak a foly\u00f3iratra, ez ingadoz\u00f3bb\u00e1 tette annak sz\u00ednvonal\u00e1t. A Hitel<\/em> t\u00f6rt\u00e9net\u00e9nek ebben a harmadik szakasz\u00e1ban a k\u00f6z\u00e9leti funkci\u00f3 ker\u00fclt el\u0151t\u00e9rbe, f\u00f6ler\u0151s\u00f6d\u00f6tt a nemzetis\u00e9gi k\u00e9rd\u00e9sek taglal\u00e1sa, nagyobb teret kaptak a t\u00f6rt\u00e9nelemtudom\u00e1nyi \u00edr\u00e1sok. A politikai v\u00e1ltoz\u00e1sok hat\u00e1sa r\u00e1nyomta a b\u00e9lyeg\u00e9t a lapra, sz\u00ednvonala olykor elmaradt a Hitel<\/em> \u00e1ltal k\u00e9pviselt addigi m\u00e9rc\u00e9t\u0151l. Az ekkor k\u00f6z\u00f6lt \u00edr\u00e1sokban is \u00e9rz\u00e9kelhet\u0151, a kor\u00e1bbi homog\u00e9n \u00e9rtelmis\u00e9gi csoport gondolkod\u00e1s\u00e1t az ideol\u00f3giai \u00e9s politikai megosztotts\u00e1g v\u00e1ltotta fel.<\/p>\n\n\n\n

A Hitel<\/em> \u00e9s a k\u00f6r\u00e9 szervez\u0151d\u0151 \u00e9rtelmis\u00e9gi k\u00f6r jelent\u0151s\u00e9ge \u2013 az Erd\u00e9lyi Fiatalokhoz<\/em> hasonl\u00f3an \u2013 vitathatatlan, hiszen nem csak meghirdetetett egy programot, hanem t\u00e1rsadalompolitikai mozgalomm\u00e1 fejl\u0151dve igyekezett azt r\u00e9szleteiben is megval\u00f3s\u00edtani. Ezt ismert\u00e9k el m\u00e1r a lap indul\u00e1s\u00e1t k\u00f6vet\u0151en p\u00e9ld\u00e1ul Tam\u00e1si vagy M\u00e1rton \u00c1ron.<\/p>\n\n\n\n

\u201eFigyelmesen \u00e9s a r\u00e9sztvev\u0151 lelkiismeret lehet\u0151 t\u00e1rgyilagoss\u00e1g\u00e1val m\u00e9rlegre tettem a hangot, a neveket, a l\u00e1t\u00e1sm\u00f3dot \u00e9s a c\u00e9lkit\u0171z\u00e9seket: s bizony\u00e1ra nem fogok csal\u00f3dni abban a v\u00e9lem\u00e9nyemben, hogy ennek a mostani Hitelnek a megjelen\u00e9se a legfigyelemrem\u00e9lt\u00f3bb eredm\u00e9ny, amit a cselekv\u0151 transylv\u00e1n ifj\u00fas\u00e1g az ut\u00f3bbi \u00e9vekben el\u00e9rt.\u201d \u2013 \u00edrja Tam\u00e1si az 1936-ban \u00fajra elind\u00edtott Hitelr\u0151l.8<\/sup><\/a> M\u00e1rton \u00c1ron szint\u00e9n ki\u00e1ll a Hitel k\u00f6re mellett p\u00e9ld\u00e1ul a V\u00e1s\u00e1rhelyi Tal\u00e1lkoz\u00f3kor, amikor pr\u00f3b\u00e1lj\u00e1k r\u00e1venni, hogy a katolikus fiatalokkal egy\u00fctt maradjon t\u00e1vol a tal\u00e1lkoz\u00f3t\u00f3l.<\/p>\n\n\n\n

A kort\u00e1rs b\u00edr\u00e1latok k\u00f6z\u00fcl tal\u00e1n legink\u00e1bb a Hitel<\/em> megjelen\u00e9s\u00e9t k\u00f6zvetlen\u00fcl k\u00f6vet\u0151 Balogh Edg\u00e1r kritik\u00e1it kell megeml\u00edteni. Az 1936-ban \u00fajraind\u00edtott Hitel<\/em> kapcs\u00e1n k\u00e9ts\u00e9gbevonhatatlan szembefordul\u00e1sr\u00f3l besz\u00e9l a sz\u00e9kely \u00edr\u00f3kkal, \u00edgy t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt Tam\u00e1si \u00c1ron n\u00e9pi t\u00f6rekv\u00e9seivel \u00e9s egy\u00fattal lesz\u00f6gezi: \u201eAmikor az erd\u00e9lyi magyar \u00e9rtelmis\u00e9g t\u00e1bor\u00e1ban napr\u00f3l-napra hat\u00e1rozottabb a demokratikus szellemi arcvonal, akad egy ellen-z\u00e1szl\u00f3bont\u00e1s, amely \u00faj nemzeti vezet\u0151-rend megteremt\u00e9s\u00e9t \u00edrja z\u00e1szlaj\u00e1ra. Val\u00f3ban a lelkiismeret k\u00e9rd\u00e9se, hogy r\u00e1mutassunk a d\u00edszmagyarba bujtatott hitlerizmus pr\u00f3b\u00e1lkoz\u00e1saira.\u201d9<\/sup><\/a> Balogh Edg\u00e1r Hitelre vonatkoz\u00f3 \u00edr\u00e1sai a korszak dr\u00e1mai alakul\u00e1s\u00e1t k\u00f6vet\u0151en \u00e9s annak viszonylat\u00e1ban vitathatatlanul rombol\u00f3an hatottak a Hitel-k\u00f6r ut\u00f3lagos meg\u00edt\u00e9l\u00e9s\u00e9re, m\u00e9g ha a lapban megjelent \u00edr\u00e1sok ebben az id\u0151szakban egy\u00e1ltal\u00e1n nem indokolt\u00e1k a Balogh Edg\u00e1r hitlerista v\u00e1djait. Ebb\u0151l a szempontb\u00f3l is fontos a k\u00e9rd\u00e9s, mi \u00e1llt t\u00e9nylegesen e v\u00e1dak m\u00f6g\u00f6tt, milyen t\u00e9nyez\u0151k v\u00e1ltott\u00e1k ki Balogh Edg\u00e1r ilyen ir\u00e1ny\u00fa b\u00edr\u00e1lat\u00e1t a Hitellel szemben: \u201eAki tudja, hogy sz\u00f3haszn\u00e1latunk mennyire nem v\u00e9letlenek j\u00e1t\u00e9ka, hanem akaratlanul is legbens\u0151bb, titkolt lelki \u00e9let\u00fcnk rug\u00f3ira j\u00e1r, r\u00e1 fog itt ismerni a feud\u00e1lis-fasiszta \u00fari arroganci\u00e1ra, mely avat\u00e1sr\u00f3l besz\u00e9l, ha saj\u00e1t oszt\u00e1ly\u00f6nz\u00e9s\u00e9t juttatja szerephez, m\u00edg a n\u00e9pet \u00fagy fogj\u00e1k \u00f6ssze munk\u00e1ra. Lehet\u0151leg er\u0151szakkal, ami nem is t\u00falzott ir\u00f3nia r\u00e9sz\u00fcnkr\u0151l, mert hiszen n\u00e9met p\u00e9ld\u00e1kb\u00f3l el\u00e9gg\u00e9 l\u00e1tjuk, hogy \u201edolgoz\u00f3 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u201d alatt az \u00faj rendis\u00e9gben dologh\u00e1zat, munkat\u00e1bort kell \u00e9rteni.\u201d10<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n

Nem valami ellen, hanem valami\u00e9rt j\u00f6tt l\u00e9tre, hozt\u00e1k l\u00e9tre a Hitelt, tal\u00e1n ennek tudhat\u00f3 be, hogy nem igaz\u00e1n bocs\u00e1tkoztak vit\u00e1ba, erre utal t\u00f6bb sz\u00f6vegr\u00e9sz \u2013 ez j\u00e1rulhatott hozz\u00e1 r\u00e9szben a f\u00e9lre\u00e9rt\u00e9sek kialakul\u00e1s\u00e1hoz is:<\/p>\n\n\n\n

\u201eA Hitelt m\u00e1r sok oldalr\u00f3l \u00e9rt\u00e9k t\u00e1mad\u00e1sok, de ebb\u0151l sohasem v\u00e1laszolt egyre sem. Most azonban, mikor az Erd\u00e9lyi Fiatalok legut\u00f3bbi sz\u00e1m\u00e1ban t\u00f6bb helyen c\u00e9lz\u00e1sok form\u00e1j\u00e1ban, k\u00e9t cikkben pedig eg\u00e9sz vil\u00e1gosan a Hitel ellen foglal \u00e1ll\u00e1st, nemcsak a k\u00e9rd\u00e9sek tiszt\u00e1z\u00e1sa miatt, hanem a k\u00f6zv\u00e9lem\u00e9ny m\u00e1r elod\u00e1zhatatlanul sz\u00fcks\u00e9ges felvil\u00e1gosod\u00e1s\u00e1\u00e9rt is k\u00e9nytelenek vagyunk a hallgat\u00e1st feladni\u2026\u201d11<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201e\u2026A Hitel maga ebben a \u2013 hangs\u00falyozzuk \u2013 id\u0151szer\u0171tlen vit\u00e1ban, b\u00e1r teljes m\u00e9rt\u00e9kben k\u00f6r\u00fcl\u00f6tte folyt, r\u00e9szt nem vett, csak k\u00e9s\u0151bb sz\u00f6gezte le a f\u00e9lre\u00e9rt\u00e9sekb\u0151l keletkezett v\u00e1dak visszautas\u00edt\u00e1sa ut\u00e1n \u00e1ll\u00e1spontj\u00e1t: \u00bbVit\u00e1ba nem sz\u00edvesen bocs\u00e1tkozunk, id\u0151 sincs re\u00e1, de nem is hasznos a vet\u00e9lked\u00e9s. Annyi az elint\u00e9zend\u0151 k\u00e9rd\u00e9s\u00fcnk, oly sz\u00e9les a munkater\u00fclet, hogy mindig kevesen lesz\u00fcnk munk\u00e1ba \u00e1ll\u00f3k. Egyt\u0151l meg kell \u0151rizn\u00fcnk magunkat: saj\u00e1t szerep\u00fcnk t\u00falbecs\u00fcl\u00e9s\u00e9t\u0151l\u2026\u00ab\u201d \u2013 \u00e1ll az 1937-ben a Hitel<\/em> harmadik sz\u00e1m\u00e1ban megjelen\u0151 V\u00e1s\u00e1rhelyi Tal\u00e1lkoz\u00f3 k\u00fcl\u00f6nnyomat\u00e1ban.12<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n

Korabeli szerep\u00e9hez \u00e9s \u00e9rdemeihez m\u00e9rten az 1935-ben l\u00e9trej\u00f6tt Hitel<\/em> 1944-es megsz\u0171n\u00e9s\u00e9t k\u00f6vet\u0151 \u00e9vtizedekben vagy m\u00e9lt\u00e1nytalanul kimaradt a korszakot felt\u00e1r\u00f3 tudom\u00e1nyos \u00e9rtekez\u00e9sekb\u0151l \u00e9s \u00f6sszegez\u00e9sekb\u0151l, vagy pedig elt\u00falzott, t\u00e9vesen \u00e9rtelmezett ideol\u00f3giai c\u00edmk\u00e9k \u00e9s megb\u00e9lyegz\u00e9sek alapj\u00e1n ker\u00fclt a s\u00fcllyeszt\u0151be. Hiszen a m\u00e1sodik vil\u00e1gh\u00e1bor\u00fa ut\u00e1n t\u00f6bbnyire hallgat\u00e1s telepedett a hitelesek szellemi k\u00f6r\u00e9re, szerz\u0151ire, el\u00e9rt eredm\u00e9nyeikre \u2013 mint ahogy a korabeli magyars\u00e1g t\u00f6rt\u00e9net\u00e9nek jelent\u0151s esem\u00e9nyei kapcs\u00e1n ugyancsak elmondhatjuk \u2013, csak az 1989-es v\u00e1ltoz\u00e1sok ut\u00e1n kezd\u0151d\u00f6tt el a Hitel-csoport mozgalm\u00e1nak felt\u00e1r\u00e1sa. Itt kell kiemelni Z\u00e1hony \u00c9va \u00fatt\u00f6r\u0151 tanulm\u00e1nyk\u00f6tet\u00e9t, Sz\u00e1sz Istv\u00e1n Tas \u00e9s Vallasek J\u00falia a Hitel t\u00f6rt\u00e9net\u00e9t felt\u00e1r\u00f3 meghat\u00e1roz\u00f3 munk\u00e1it.<\/p>\n\n\n\n

A tov\u00e1bbiakban pedig egy \u00fajabb k\u00f6nyv megjelen\u00e9s\u00e9t tartom fontosnak kiemelni, ami egy\u00fattal szeml\u00e9letesen illusztr\u00e1lja, hogy hogyan hagyom\u00e1nyoz\u00f3dhatnak \u00e1t napjainkig a korszakot felt\u00e1r\u00f3 munk\u00e1kban is a korabeli (\u00e9s a k\u00e9s\u0151bbi) leegyszer\u0171s\u00edt\u0151 \u00e9s megb\u00e9lyegz\u0151 ideol\u00f3giai c\u00edmk\u00e9k, melynek k\u00f6vetkezt\u00e9ben a Hitel \u00e9s a k\u00f6r\u00e9 szervez\u0151d\u0151 \u00e9rtelmis\u00e9gi k\u00f6r tev\u00e9kenys\u00e9ge a feled\u00e9sbe mer\u00fclt. Horv\u00e1th Sz. Ferenc 2007-ben megjelent Elutas\u00edt\u00e1s \u00e9s alkalmazkod\u00e1s k\u00f6z\u00f6tt. A rom\u00e1niai magyar kisebbs\u00e9gi elit politikai strat\u00e9gi\u00e1i (1931\u20131940<\/em>) c\u00edm\u0171 k\u00f6tete figyelemre m\u00e9lt\u00f3 k\u00eds\u00e9rletet tesz a k\u00e9t vil\u00e1gh\u00e1bor\u00fa k\u00f6z\u00f6tti kultur\u00e1lis \u00e9s t\u00e1rsadalmi esem\u00e9nyek, a sajt\u00f3- \u00e9s a politikai viszonyok \u00fajraolvas\u00e1s\u00e1ra, \u00fajra\u00e9rtelmez\u00e9s\u00e9re. E k\u00f6tet t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt a Hitel<\/em> t\u00f6rt\u00e9net\u00e9nek egyes r\u00e9szleteire is kit\u00e9r, s a szellemi m\u0171hely egyfajta mai \u00e9rtelmez\u00e9s\u00e9t v\u00e9gzi el.13<\/sup><\/a> Horv\u00e1th Sz. Ferenc tanulm\u00e1nyk\u00f6tete fontos felt\u00e1r\u00f3 munkak\u00e9nt a korabeli viszonyok \u00f6sszetetts\u00e9g\u00e9re, az abszurdit\u00e1sok \u00e9s ellentmond\u00e1sok sokas\u00e1g\u00e1ra vil\u00e1g\u00edt r\u00e1. De egy\u00fattal tov\u00e1bbi k\u00e9rd\u00e9sek feltev\u00e9s\u00e9t is sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9 teszi a k\u00e9t vil\u00e1gh\u00e1bor\u00fa k\u00f6z\u00f6tti id\u0151szak kutat\u00e1sm\u00f3dszertana szempontj\u00e1b\u00f3l. Rendk\u00edv\u00fcl \u00e9rz\u00e9kenyen, \u00e9les l\u00e1t\u00e1ssal, t\u00f6bb szempontb\u00f3l is igyekszik \u00e9rtelmezni a korabeli etnikai, t\u00e1rsadalmi \u00e9s politikai t\u00f6rt\u00e9n\u00e9sek, viszonyok sz\u00f6vev\u00e9nyes tal\u00e1lkoz\u00e1si pontjait, r\u00e9tegz\u0151d\u00e9seit. Viszont sajnos e szerepb\u0151l a kutat\u00f3 sokszor kibillen, t\u00f6bb esetben t\u00fals\u00e1gosan is leegyszer\u0171s\u00edt \u00e9s meg\u00e1llap\u00edt\u00e1sai k\u00f6zben nem f\u00f6lt\u00e9tlen\u00fcl indokolt ideol\u00f3gia c\u00edmk\u00e9kkel l\u00e1t el jelens\u00e9geket.14<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n

A Hitel<\/em> k\u00f6r\u00e9t nemzet\u00e9p\u00edt\u0151, nemzet \u00fajj\u00e1szervez\u0151 c\u00e9ljai \u00e9s tanulm\u00e1nyai miatt legt\u00f6bb esetben b\u00edr\u00e1lja. Albrecht Dezs\u0151 \u00c9p\u00edt\u0151 Erd\u00e9ly<\/em> c\u00edm\u0171 tanulm\u00e1nya kapcs\u00e1n \u00edrja: \u201ea k\u00f6r gondolatvil\u00e1g\u00e1t azonban ebben a m\u00e1sodik szakaszban is egy \u00f6nel\u00e9g\u00fclt \u00e9s n\u00e9ha etnocentrikus alap\u00e1ll\u00e1s jellemezte\u201d.15<\/sup><\/a> M\u00e1r ebben az id\u0151szakban is Magyarorsz\u00e1gr\u00f3l import\u00e1lt nacionalizmussal, antiszemita jegyekkel v\u00e1dolja a hiteleseket, mik\u00f6zben az \u00e1ltaluk felv\u00e1llalt n\u00e9pszolg\u00e1latot puszt\u00e1n saj\u00e1t hatalmi, vezet\u0151i poz\u00edci\u00f3juk megszil\u00e1rd\u00edt\u00e1sak\u00e9nt felt\u00e9telezi.16<\/sup><\/a> Ezzel mintegy figyelmen k\u00edv\u00fcl hagyja az adott kor t\u00f6rt\u00e9nelmi esem\u00e9nyeib\u0151l fakad\u00f3 ideol\u00f3giai t\u00f6rt\u00e9n\u00e9sek folyamat\u00e1t. \u201e A k\u00e9t vil\u00e1gh\u00e1bor\u00fa k\u00f6z\u00f6tt ideol\u00f3gia kulcsfogalom volt a nemzet, az \u00f6nb\u00edr\u00e1lat t\u00e1rgya \u00e9s az \u00f6nbiztat\u00e1s eszk\u00f6ze. A t\u00f6rt\u00e9nelem folyamat\u00e1b\u00f3l kimerev\u00edtett karakter\u00e9vel kapcsolatban kevesebb, illetve m\u00e1sodlagos volt a vita, ahhoz k\u00e9pest, hogy a nemzetfogalom terjedelme, hol h\u00faz\u00f3dnak a nemzet hat\u00e1rai, kikt\u0151l is hat\u00e1roljuk el azt, ami nemzeti.\u201d \u2013<\/em> \u00edrja Hunyadi Gy\u00f6rgy a kor szoci\u00e1lpszichol\u00f3giai elemz\u00e9s\u00e9ben.17<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n

Horv\u00e1th abszolutiz\u00e1l, amikor szembe \u00e1ll\u00edtja a Hitel k\u00f6r\u00e9nek tagjait az Erd\u00e9lyi Fiatalokkal<\/em>, akik vel\u00fck ellent\u00e9tben nem maguk, hanem a falusi lakoss\u00e1g felemel\u00e9s\u00e9re t\u00f6rekedtek. Ezzel r\u00e9szben egyszer\u0171en \u00e1tveszi a k\u00e9t szellemi k\u00f6rnek a kor\u00e1bbi leegyszer\u0171s\u00edt\u0151, puszt\u00e1n egym\u00e1ssal szembe\u00e1ll\u00edt\u00f3 \u00e9rtelmez\u00e9s\u00e9t, m\u00e1sr\u00e9szt figyelmen k\u00edv\u00fcl hagyja az akkori politikai esem\u00e9nyeknek a nemzetekre \u00e9s a nemzeti tudat alakul\u00e1s\u00e1ra vonatkoz\u00f3 hat\u00e1sait, s szoci\u00e1lpszichol\u00f3giai vagy szociol\u00f3giai t\u00e9nyez\u0151it. Albrecht Dezs\u0151 tanulm\u00e1ny\u00e1nak \u00e9rtelmez\u00e9s\u00e9ben tov\u00e1bbi cs\u00fasztat\u00e1sok \u00e9rezhet\u0151ek: \u201e\u00bb\u00d6nmagunk rev\u00edzi\u00f3ja? Igen! K\u00edm\u00e9letlen\u00fcl lesz\u00e1molni a m\u00falttal s mindazzal, ami a m\u00faltb\u00f3l \u00e1tmenek\u00fclve itt rothaszt \u00e9s bomlaszt.\u00ab [\u2026] Albrecht ezt az eg\u00e9sz elj\u00e1r\u00e1st egy eg\u00e9sz m\u00faltbeli korszakt\u00f3l (a liberalizmust\u00f3l) val\u00f3 elfordul\u00e1ss\u00e1 \u00e9rtelmezte \u00e1t, mert az szerinte kiz\u00e1r\u00f3lag hib\u00e1kb\u00f3l \u00e9s t\u00e9vutakb\u00f3l \u00e1llt.\u201d18<\/sup><\/a> Nem k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen szorul magyar\u00e1zatra, hogy sem a Horv\u00e1th \u00e1ltal kiemelt passzus, sem a sz\u00f6veg k\u00f6rnyezet eset\u00e9ben nem mer\u00fcl fel a Horv\u00e1th \u00e1ltal kik\u00f6vetkeztetett kiz\u00e1r\u00f3lagoss\u00e1g.<\/p>\n\n\n\n

Az esem\u00e9nyek \u00e9s t\u00f6rt\u00e9n\u00e9sek felt\u00e1r\u00e1sa sor\u00e1n vitathatatlan jelent\u0151s\u00e9ggel b\u00edrhat a szem\u00e9lyes ind\u00edttat\u00e1soknak \u00e9s viszonyoknak a leleplez\u00e9se, az ok okozati t\u00e9nyez\u0151k leleplez\u00e9se. Erre tesz k\u00eds\u00e9rletet Horv\u00e1th a Hitel<\/em> \u00e9s az Erd\u00e9lyi Fiatalok<\/em> kapcsolat\u00e1nak elemz\u00e9se kapcs\u00e1n, ezzel szemben viszont olykor \u00e9rthetetlen\u00fcl felsz\u00ednes magyar\u00e1zatokkal el\u00e9gszik meg. Tal\u00e1n az egyik legk\u00e9ptelenebb magyar\u00e1zat a tanulm\u00e1nyban a k\u00f6vetkez\u0151. Mik\u00f6zben Horv\u00e1th Sz. Ferenc annak az okait taglalja, mi\u00e9rt v\u00e9gz\u0151dtek kudarccal a t\u00f6bbsz\u00f6ri k\u00eds\u00e9rlet ellen\u00e9re is a k\u00e9t k\u00f6r k\u00f6zeled\u00e9se, meg\u00e1llap\u00edtja: \u201eennek csak r\u00e9szben voltak szem\u00e9lyi, vagy szerepv\u00e1llal\u00e1si okai. Az els\u0151re p\u00e9lda Albrecht \u00e9s Jancs\u00f3 B\u00e9la k\u00f6zti ellent\u00e9t amiatt, hogy az el\u0151bbi nem tudta megbocs\u00e1tani az ut\u00f3bbinak az Erd\u00e9lyi Fiatalok alap\u00edt\u00e1s\u00e1t, a m\u00e1sodikra a Hitel k\u00f6r\u00e9t\u0151l t\u00e1masztott ig\u00e9ny a vezet\u0151 szerepre\u201d.19<\/sup><\/a> A kiemelt p\u00e9ld\u00e1k sor\u00e1t m\u00e9g folytathatn\u00e1m, m\u00e9g csak egy r\u00e9szrehajl\u00f3 szeml\u00e9letet t\u00fckr\u00f6z\u0151 meg\u00e1llap\u00edt\u00e1st ragadok ki: \u201et\u00e1rgyal\u00e1saik azonban ism\u00e9t z\u00e1tonyra futottak azon, hogy Venczel \u00e9s t\u00e1rsai kevesellt\u00e9k az Erd\u00e9lyi Fiatalok aj\u00e1nlat\u00e1t: egy rovat szerkeszt\u00e9s\u00e9t lapjukban\u201d.20<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n

Hogyan lehet kutatni \u00e9s le\u00edrni ut\u00f3lag egy t\u00e1rsadalmat? Milyen okai lehetnek annak, hogy a k\u00f6zelm\u00falt egy korszak\u00e1nak meghat\u00e1roz\u00f3 szellemi m\u0171helye feled\u00e9sbe mer\u00fclhetett? Val\u00f3sz\u00edn\u0171 az is k\u00f6zrej\u00e1tszott, hogy a kutat\u00f3k sokszor nem pr\u00edm\u00e9r adatokat dolgoztak fel, vagy megel\u00e9gedtek a kialakul\u00f3ban lev\u0151 vit\u00e1k \u00e9s b\u00edr\u00e1latok egyik oldal\u00e1val, Balogh Edg\u00e1r b\u00edr\u00e1lata ezek r\u00e9v\u00e9n is nagy\u00edt\u00f3dik fel, m\u00e1sr\u00e9szt az is fontos, hogy a hitelesek saj\u00e1t bevall\u00e1suk szerint nem sz\u00edvesen vit\u00e1ztak, aminek k\u00f6vetkezt\u00e9ben sok esetben a v\u00e1dak v\u00e1lasz n\u00e9lk\u00fcl maradtak.<\/p>\n\n\n\n

A Hitel eset\u00e9ben viszont legal\u00e1bb olyan fontos lenne a szellemi m\u0171helyt \u00e9s az \u00fan. Hitel-vacsor\u00e1k esem\u00e9nyeit is megismerni, mint a foly\u00f3iratot. Err\u0151l nem sok adatot lehet tal\u00e1lni a korabeli sz\u00f6vegekben vagy a visszaeml\u00e9kez\u00e9sekben. Fontoss\u00e1gukkal tulajdonk\u00e9ppen els\u0151sorban Sz\u00e1sz Istv\u00e1n Tas k\u00f6tetei \u00e9s a szellemi m\u0171hely hagyat\u00e9k\u00e1t \u0151rz\u0151 Hitel M\u00fazeum szembes\u00edtenek. Az \u00fan. Hitel-vacsor\u00e1k m\u0171vel\u0151d\u00e9st\u00f6rt\u00e9neti jelent\u0151s\u00e9ge k\u00e9ts\u00e9gtelen. Sz\u00e1sz Istv\u00e1n Tas visszaeml\u00e9kez\u00e9seib\u0151l \u00e9s felid\u00e9z\u00e9s\u00e9b\u0151l kider\u00fcl, hogy a korabeli erd\u00e9lyi magyar \u00e9rtelmis\u00e9g kr\u00e9mje megfordult vagy rendszeres vend\u00e9ge volt a Hitel \u00e1ltal szervezett esteknek, akik t\u00f6bbnyire a szellemi m\u0171hely akt\u00edv tagjainak sz\u00e1m\u00edtottak, m\u00e9g akkor is, ha t\u00f6rt\u00e9netesen a foly\u00f3iratban nem jelent meg \u00edr\u00e1suk. Ilyen \u00e9rtelemben teh\u00e1t vitathatatlan, hogy a marad\u00e9ktalan Hitel<\/em> felt\u00e1r\u00e1sa a foly\u00f3irat kutat\u00e1s\u00e1val p\u00e1rhuzamosan a tal\u00e1lkoz\u00f3knak, \u00e9s rendszeres \u00f6sszej\u00f6vetelek rekonstru\u00e1l\u00e1s\u00e1t is felt\u00e9telezi.<\/p>\n\n\n\n

*<\/p>\n\n\n\n

1<\/a>\u0002<\/sup> Venczel J\u00f3zsef: Hat\u00e1rnemzed\u00e9k: erd\u00e9lyi magyar h\u00fasz\u00e9vesek. Hitel<\/em>, 1935. 1. 1. 5.<\/p>\n\n\n\n

2<\/a>\u0002<\/sup> Uo.<\/p>\n\n\n\n

3<\/a>\u0002<\/sup> Z\u00e1hony \u00c9va: Hitel.<\/em> Kolozsv\u00e1r 1935-1944<\/em>. Bethlen G\u00e1bor K\u00f6nyvkiad\u00f3, h. n., 199129. [kiemel\u00e9s az eredeti sz\u00f6vegben]<\/p>\n\n\n\n

4<\/a>\u0002<\/sup> Sz\u00e9chenyi Istv\u00e1n: Hitel<\/em>. Pest, 1830. 82.<\/p>\n\n\n\n

5<\/a>\u0002<\/sup> Vallasek J\u00falia: Sajt\u00f3t\u00f6rt\u00e9neti essz\u00e9k. N\u00e9gy foly\u00f3irat szerepe 1940-1944 k\u00f6z\u00f6tt az \u00e9szak-erd\u00e9lyi kultur\u00e1lis \u00e9letben<\/em>. Kriterion K\u00f6nyvkiad\u00f3, Kolozsv\u00e1r, 2003. 64.<\/p>\n\n\n\n

6<\/a>\u0002<\/sup> Z\u00e1hony, i<\/em>. m<\/em>., 36.<\/p>\n\n\n\n

7<\/a>\u0002<\/sup> Sajn\u00e1latos, hogy a k\u00e9t mozgalom fenn\u00e1ll\u00e1s\u00e1t v\u00e9gigk\u00eds\u00e9rte egyfajta \u201ehatalmi rivaliz\u00e1l\u00e1s\u201d. Ennek egyik megnyilv\u00e1nul\u00e1sa, hogy az Erd\u00e9lyi Fiatalok<\/em> t\u00e1volmaradtak az 1937-ben megtartott V\u00e1s\u00e1rhelyi Tal\u00e1lkoz\u00f3t\u00f3l, melynek megszervez\u00e9s\u00e9ben kulcsszerepet t\u00f6lt\u00f6tt be a Hitel k\u00f6re is.<\/p>\n\n\n\n

8<\/a>\u0002<\/sup> Id\u00e9znek az 1936\/3-os lapsz\u00e1m kitekint\u0151j\u00e9ben Tam\u00e1si \u00c1ron a Brass\u00f3i Lapok<\/em> 1936. \u00e1prilis 11-12. sz\u00e1m\u00e1ban megjelent \u00edr\u00e1s\u00e1b\u00f3l.<\/p>\n\n\n\n

9<\/a>\u0002<\/sup> Balog Edg\u00e1r: \u00daj magyar rendis\u00e9g sz\u00f3sz\u00f3l\u00f3i Erd\u00e9lyben. Korunk<\/em>, 1936. 3.<\/p>\n\n\n\n

10<\/a>\u0002<\/sup> Uo.<\/p>\n\n\n\n

11<\/a>\u0002<\/sup> Makkai L\u00e1szl\u00f3 \u2013 Venczel J\u00f3zsef: V\u00e1lasz. Hitel<\/em>, 1935. 6. 1. 6.<\/p>\n\n\n\n

12<\/a>\u0002<\/sup> A V\u00e1s\u00e1rhelyi Tal\u00e1lkoz\u00f3. Hitel<\/em>, 1937. 3. 5.<\/p>\n\n\n\n

13<\/a>\u0002<\/sup> Horv\u00e1th Sz. Ferenc: Elutas\u00edt\u00e1s \u00e9s alkalmazkod\u00e1s k\u00f6z\u00f6tt. A rom\u00e1niai magyar kisebbs\u00e9gi elit politikai strat\u00e9gi\u00e1i (1931-1940)<\/em>. Pro Print K\u00f6nyvkiad\u00f3, Cs\u00edkszereda, 2007.<\/p>\n\n\n\n

14<\/a>\u0002<\/sup> Term\u00e9szetesen izgalmas k\u00e9rd\u00e9seket vethet fel az olvas\u00f3ban, milyen eszmet\u00f6rt\u00e9neti vagy ideol\u00f3gia t\u00f6rt\u00e9neti t\u00e9nyez\u0151k v\u00e1lthatj\u00e1k ki az adott \u00e9rtelmez\u00e9seket\/f\u00e9lre\u00e9rtelmez\u00e9seket.<\/p>\n\n\n\n

15<\/a>\u0002<\/sup> Horv\u00e1th Sz. Ferenc, i<\/em>. m<\/em>., 145. v\u00f6.<\/p>\n\n\n\n

16<\/a>\u0002<\/sup> V\u00f6. B\u00e1rdi N\u00e1ndor tanulm\u00e1ny\u00e1ban szint\u00e9n fontosnak v\u00e9li a harmincas \u00e9vek rom\u00e1niai k\u00f6z\u00e9let\u00e9ben megjelen\u0151 fiatal hitelesek kapcs\u00e1n a budapesti reformkonzervat\u00edv k\u00f6r\u00f6kh\u00f6z val\u00f3 kapcsol\u00f3d\u00e1st, de ezzel egyid\u0151ben hangs\u00falyozza a saj\u00e1t n\u00e9zetek kialakul\u00e1s\u00e1t is eset\u00fckben: \u201enagyon mark\u00e1nsan megfogalmazt\u00e1k a kisebbs\u00e9gi \u00e9let k\u00fcl\u00f6n\u00e1ll\u00e1s\u00e1t \u00e1ltal\u00e1ban a t\u00f6bbs\u00e9gi helyzetekt\u0151l \u00e9s ezzel egy\u00fattal a magyarorsz\u00e1gi k\u00f6zszellemmel szemben is. Ennek egyik r\u00e9sze az erd\u00e9lyi saj\u00e1tos fejl\u0151d\u00e9sb\u0151l kialakult speci\u00e1lis t\u00f6rt\u00e9nelmi karakter, a m\u00e1sik pedig a kisebbs\u00e9gi helyzet teremtette \u00faj \u00e9rt\u00e9kek\u201d. (60.) B\u00e1rdi N\u00e1ndor: A rom\u00e1niai magyar elit gener\u00e1ci\u00f3s csoportjainak integr\u00e1ci\u00f3s viszonyrendszere (1918-1989). In: Integr\u00e1ci\u00f3s strat\u00e9gi\u00e1k a magyar kisebbs\u00e9gek t\u00f6rt\u00e9net\u00e9ben. (szerk. B\u00e1rdi N\u00e1ndor, Simon Attila) F\u00f3rum Kisebbs\u00e9gkutat\u00f3 Int\u00e9zet, Somorja, 2006. 41-68.<\/p>\n\n\n\n

17<\/a>\u0002<\/sup> Hunyadi Gy\u00f6rgy: A nemzeti karakter tal\u00e1nyos pszichol\u00f3gi\u00e1ja<\/em>. In: U\u0151. A szoci\u00e1lpszichol\u00f3gia t\u00f6rt\u00e9neti olvasatai<\/em>. Budapest, ELTE E\u00f6tv\u00f6s Kiad\u00f3, 2006. 13-41.<\/p>\n\n\n\n

18<\/a>\u0002<\/sup> Horv\u00e1th, i<\/em>. m<\/em>., 146.<\/p>\n\n\n\n

19<\/a>\u0002<\/sup> Horv\u00e1th, i<\/em>. m<\/em>., 149.<\/p>\n\n\n\n

20<\/a>\u0002<\/sup> Uo., 150.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1935. janu\u00e1r elsej\u00e9n megjelent Kolozsv\u00e1ron a Hitel els\u0151 lapsz\u00e1ma. Az akkor huszon\u00e9ves szerkeszt\u0151k els\u0151sorban olyan nemzed\u00e9ki ig\u00e9nyek kiel\u00e9g\u00edt\u00e9se c\u00e9lj\u00e1val hozt\u00e1k l\u00e9tre, amelyeket a korabeli foly\u00f3iratok nem t\u00f6lt\u00f6ttek be. Fontosnak tartott\u00e1k, hogy a tudom\u00e1nyos falukutat\u00e1s programja mellett, amelyet az Erd\u00e9lyi Fiatalok csoportja v\u00e1llalt mag\u00e1ra, legyen egy olyan f\u00f3rum, ahol az urb\u00e1nus szf\u00e9r\u00e1t \u00e9s annak probl\u00e9m\u00e1it felt\u00e1r\u00f3… Z\u00f3lya Andrea Csilla: Az elfeledtet\u00e9s t\u00f6rt\u00e9nete \u00e9s okai. Elhangzott a Hitel konferenci\u00e1n 2012.05.30.<\/span> olvas\u00e1s\u00e1nak folytat\u00e1sa<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":818,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-817","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-a-hitel-tematika","entry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.hitelmuzeum.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/817","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.hitelmuzeum.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.hitelmuzeum.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.hitelmuzeum.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.hitelmuzeum.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=817"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/www.hitelmuzeum.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/817\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":821,"href":"http:\/\/www.hitelmuzeum.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/817\/revisions\/821"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.hitelmuzeum.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/818"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.hitelmuzeum.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=817"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.hitelmuzeum.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=817"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.hitelmuzeum.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=817"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}